为加强学生心理健康教育工作实效，提升辅导员队伍心理危机识别与干预能力，3月27日，由学生工作部心理健康教育指导中心主办、建筑艺术学院（贝茨建筑工程师学院）承办的第八期学生心理案例研讨会在我校顺利召开。会议特邀浙江大学医学院附属邵逸夫医院精神卫生科主治医师姚家树出席。校学工部副部长陈益滨、各二级学院党总支副书记、心理健康教育指导中心专职教师及20余名专兼职辅导员共同参与。会议由建筑艺术学院（贝茨建筑工程师学院）党总支副书记王毅主持。

协同联动：构建全员心育格局
      学工部副部长陈益滨指出，本次研讨会通过“早发现、早研判、早介入”的预警机制，为心理危机干预提供了科学路径。他强调，全体教师需以研讨成果赋能实践，将“精准识别、科学干预、柔性沟通”融入日常，深化“三全育人”理念，推动心理健康工作从“经验化”

向“专业化”升级，切实筑牢学生心理安全防线。

案例研讨：实战分享凝聚共识
     会议聚焦辅导员工作中的真实心理案例，来自建筑艺术学院（贝茨建筑工程师学院）、管理与信息学院的3名辅导员依次分享了个体咨询、宿舍矛盾、人际交往等引发的心理危机事件处理过程。案例涉及学业支持、家庭沟通困境、自杀风险评估等多元场景，与会人员围绕“家校沟通技巧”“心理支持长效机制”等议题展开热烈讨论。

专家引领：专业赋能心理育人

研讨会上，姚家树医生结合高校学生心理工作特点，通过典型案例剖析，深入解读大学生常见心理问题的医学诊断标准、危机预警信号及医校协同干预路径。现场互动环节中，姚医生针对辅导员提出的"心理问题学生复学评估""心理行为干预"等疑难案例给予专业建议。

本次研讨会以问题为导向，以案例为载体，通过"医学+教育"双视角的深度碰撞，为一线辅导员提供了兼具理论高度与实践价值的指导，有效提升了心理危机干预的专业化、系统化水平，为守护学生健康成长筑牢防线。（建筑艺术学院贝茨建筑工程师学院  张俊杰）